Ejercicios
interactivos de matemáticas
Introducción
Los ejercicios que se presentan
en esta página están todavía en construcción. Se pueden probar con alumnos,
pero de vez en cuando aparecerán errores. Se ruega que se avise de ellos en la
dirección 
. También se agradecen sugerencias para hacer nuevos
ejercicios.
La persona que los ha preparado
no es ninguna experta en programación. Está aprendiendo de manera autodidacta a
la vez que se construyen. El código de los ejercicios es manifiestamente
mejorable. La ordenación del código y los comentarios dejan mucho que desear,
pero se han ido preparando a medida que se necesitaban y no ha dado tiempo a
depurarlo. En algunos casos se ha partido de ejercicios anteriores lo que
aparezcan trozos de código que no tienen nada que ver con el programa en
cuestión. Con todo, se ha preferido presentarlos porque se espera que la
retroalimentación de los usuarios ayude mucho a su mejora.
Se ha preferido que cada
ejercicio tenga el código completo en lugar de poner enlaces a páginas con los
diferentes script para facilitar las modificaciones que hagan de los mis os otras
personas.
Filosofía
y nivel
Los ejercicios se han preparado
para alumnos de compensatoria de 1º de ESO. Por ese motivo son muy simples. Con
frecuencia tienen un límite de tiempo bastante breve, pero se pueden terminar
antes si hay suficientes aciertos. La idea es que sirvan para ejercitarse, por
eso hay que repetirlos aunque las repeticiones deberían hacerse en días
diferentes. Muchos ejercicios tienen diferentes versiones con niveles de
dificultad crecientes. El orden en el que se muestran en este página no es el
orden en que deben administrarse. Es importante que se salte entre los
distintos epígrafes qu se muestran más adelante. No hay que terminar un tema
por completa antes e ir al siguiente. los temas deben mezclarse y se debe
volver a los mismos ejercicios en distintos momentos del curso.
Números
o Colocar
enteros en una recta
o Posicionar
números enteros en recta (desde -40 a 40)
Cálculo
o Posicionar
una suma/resta de enteros en una recta
o Igual que lo
anterior pero incorpora explicación si se falla
o multiplicaciones: una cifra por una
o multiplicaciones: una cifra por una con signos
o multiplicaciones: una cifra por dos
o multiplicaciones: una cifra por dos con signos
Representación
gráfica
o Posicionar
puntos x,y en un plano
Potencias
Fracciones
o Simplificar
fraciones 0 (explicación)
o Sumar 1
o Sumar 2
o Sumar 3
o Restar 1
o Restar 2
o Restar 3
o Dividir
Divisibilidad
o Descomposición
en factores 1
o Descomposición
en factores 2
o Descomposición
en factores 3
Geometría
Álgebra
o Modelo 1
o Modelo 2
o Modelo 3
o Modelo 4
o Modelo 5
o Modelo 6
o Ecuaciones con
dificulta creciente (se recorren los modelos anteriores)
Proporciones
o Ecuaciones para
proporciones directas
o Ecuaciones para
proporciones inversas